sábado, 30 de enero de 2010

DIFERIDOS 2 COHORTE

La Sra. Alicia acude a su oficina solicitando sus servicios de asesoramiento como licenciado (a) en administración y gerencia municipal. Le plantea lo siguiente:

Soy vendedora informal de ropa para niños en la ciudad de Mérida (calle 24 entre 4 y 5), hace un mes conseguí un local y deseo montar una tienda de ropa para niños, antes de abrir quiero que me de respuestas las siguientes inquietudes:

-¿Debo ser un comerciante formal (registrado y paga impuestos al seniat) o informal, y por que?

-Si su recomendación es que sea comerciante formal, explique ¿que tipo de impuestos debe pagar a nivel nacional y municipal?

-Si su recomendación es que sea comerciante informal, explique ¿cuales son las ventajas y desventajas de no pagar impuestos?

DIFERIDOS 1 COHORTE

La Sra. María acude a su oficina solicitando sus servicios de asesoramiento como licenciado (a) en administración y gerencia municipal. Le plantea lo siguiente:

Soy vendedora informal de ropa para niños en la ciudad de Mérida (calle 24 entre 4 y 5), hace un mes conseguí un local y deseo montar una tienda de ropa para niños, antes de abrir quiero que me de respuestas las siguientes inquietudes:

-¿Debo ser un comerciante formal (con registro mercantil) o informal (sin registro mercantil) y por que?

-Si su recomendación es que sea comerciante formal, explique ¿que tipo de empresa le recomienda para este tipo de negocio y por que?

-Si su recomendación es que sea comerciante informal, explique ¿cuales son las ventajas y desventajas que tiene en materia mercantil este tipo de comerciante?

lunes, 23 de noviembre de 2009

Explique 2 ejemplos de contribuciones especiales que se hayan dado por una ordenanza municipal en Venezuela

OJO
Los municipios podrán crear Contribuciones Especiales mediante ordenanzas cuando sea acordado un cambio de uso o de intensidad de aprovechamiento, o se realice una obra o servicio que origine una mejora a la propiedad inmueble, convirtiéndose en sujetos pasivos las personas naturales o jurídicas propietarias de los inmuebles que resulten especialmente beneficiados por las cambios de uso o de intensidad de aprovechamiento o por la realización de dicha obra.

Para la creación de las Contribuciones Especiales, las Ordenanzas deberán contener, además de los elementos constitutivos del tributo, un procedimiento público que garantice la adecuada participación de los potenciales contribuyentes en la determinación de la obligación tributaria, el cual incluirá consulta con la determinación del costo previsto de las obras y servicios, la cantidad a repartir entre los beneficiarios y los criterios de reparto. Los municipios de acuerdo al artículo 178 de la LOPPM solo podrán crear mediante ordenanza las siguientes contribuciones Especiales:

•Contribución especial sobre plusvalía de propiedades inmuebles causada por cambios de uso o de intensidad en el aprovechamiento.

•Contribución especial por mejoras

Explique 2 ejemplos de contribuciones especiales que se hayan dado por una ordenanza municipal en Venezuela

OJO
Los municipios podrán crear Contribuciones Especiales mediante ordenanzas cuando sea acordado un cambio de uso o de intensidad de aprovechamiento, o se realice una obra o servicio que origine una mejora a la propiedad inmueble, convirtiéndose en sujetos pasivos las personas naturales o jurídicas propietarias de los inmuebles que resulten especialmente beneficiados por las cambios de uso o de intensidad de aprovechamiento o por la realización de dicha obra.

Para la creación de las Contribuciones Especiales, las Ordenanzas deberán contener, además de los elementos constitutivos del tributo, un procedimiento público que garantice la adecuada participación de los potenciales contribuyentes en la determinación de la obligación tributaria, el cual incluirá consulta con la determinación del costo previsto de las obras y servicios, la cantidad a repartir entre los beneficiarios y los criterios de reparto. Los municipios de acuerdo al artículo 178 de la LOPPM solo podrán crear mediante ordenanza las siguientes contribuciones Especiales:

•Contribución especial sobre plusvalía de propiedades inmuebles causada por cambios de uso o de intensidad en el aprovechamiento.

•Contribución especial por mejoras

viernes, 23 de octubre de 2009

EVALUACION

Estimados alumnos, la evaluación del curso estará integrada al proceso de enseñanza-aprendizaje, por lo tanto observare permanentemente el progreso que ustedes tengan a través de su participación individual y grupal y investigación bibliografica sobre los temas que se planteen. En atención a este tipo de evaluación, el desarrollo del proceso se discriminará de la siguiente manera:

•Participar en cada tema propuesto en el blog. Para cada contenido se debe cumplir lo siguiente:

o Al menos una intervención con las ideas y/o argumentos realizada por cada uno de ustedes sobre el tema propuesto.

o Las ideas y/o argumentos que cada uno de ustedes exprese debe estar fundamentada sobre el contenido expuesto en clase o sobre un estudio prelimar del tema (investigación bibliografica).

oLos participantes del blog deben procurar ser:

 RESPETUOSOS: Se deben respetar las ideas y los argumentos de los compañeros. Cada cabeza es un mundo y puede haber opiniones muy diversas sobre un mismo tópico. Revise sus comentarios y/o intervenciones, pensando en como lo pueden interpretar los demás.

 APASIONADOS: Los temas de Legislación Fiscal y Mercantil interesan especialmente a todos los que aquí estamos. Sin dudan van a surgir temas polémicos que nos apasionan. Cuando tengan una opinión formada sobre un tema polémico exponga su postura y defiéndala con calor. Las intervenciones apasionadas fuerzan a buscar argumentos de peso, han sido históricamente un estimulo para el avance del conocimiento y harán mas amena y notable la actividad.

 ATREVIDOS: Todos estamos aquí para aprender. Incluso el más sabio sabe que sabe poco. Es normal y frecuente que todos cometamos errores, así que no debe importarnos. Equivocarnos es la mejor forma de aprender. Por tanto deben atreverse a decir públicamente su opinión o a plantear sus dudas y preguntas. Si los demás descubren su ignorancia… mejor para todos.

 NO INSUBSTANCIALES: Se desea de los estudiantes que aporten ideas originales y sustentadas por argumentos de peso o datos de fuentes fidedignas. Las criticas y comentarios deben ser meditados, huyendo de los prejuicios banales. Eviten comentarios del tipo “Yo también estoy de acuerdo”. Si no tienen nada que decir o aportar, no lo digan.

 FÁCILES DE LEER: Los investigadores y docentes sabemos la importancia de respetar la ortografía y la sintaxis, para poder transmitir nuestro pensamiento y hacerlo comprensible y aceptable por los demás. Procuren también escribir separando los párrafos demasiados largos, usando enumeraciones o viñetas.

 TAMAÑO Y FORMATO ADECUADO: Si lo que tienen que decir es breve, envíenlo como un comentario normal, y si su intervención es mas larga de una hoja, denle un formato mas cuidadoso. Hagan un esfuerzo para resumir sus ideas.

 ADECUADOS AL TEMA: Procuren no desviarse demasiado del tema tratado. Por ejemplo: si van a participar en la pregunta 01-los comentarios deben corresponder a esta pregunta y no a la pregunta No.04.

A participar !!!

jueves, 22 de octubre de 2009